Profil

MAN 1 BENGKULU UTARA

 

Pendahuluan

            Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi (Pasal 1 ayat (2) PP RI Nomor 19 Tahun 2005). MAN 1 Bengkulu Utara merupakan salah satu pendidikan formal yang berjenjang pendidikan menengah atas, sehingga dirasa perlu untuk membuat profil madrasah. Dalam dokumen ini dipaparkan tentang profil Madrasah Aliyah Negeri 1 Bengkulu Utara, yang secara keseluruhan mencakup:

1. Sejarah singkat
2. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
3. Struktur Organisasi
4. Sumber Daya Manusia
5. Sarana dan Prasarana
6. Prestasi
7. Program Unggulan

 

1. Sejarah Singkat

            Keberadaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Bengkulu Utara berawal dari berdirinya Madrasah Aliyah  GUPPI pada tanggal 1 Juli tahun 1990 dengan status diakui, yang terletak di jalan Soekarno kompleks Kandepag Bengkulu Utara. Kemudian berdasarkan Keputusan Direktorat Pendidikan Agama Islam, Departemen Agama RI No. 515A Madrasah Aliyah ini dinegerikan pada tanggal 25 November 1995, dan berubah nama menjadi Madrsah Aliyah Negeri Arga Makmur. MAN 1 Bengkulu Utara terletak di jalan DR. AK. Gani Karang Anyar I kecamatan kota Arga Makmur. Wilayahnya termasuk ke dalam Kabupaten Bengkulu Utara provinsi Bengkulu. Nama MAN 1 Bengkulu Utara sesuai KMA No. 210 tahun 2015 tentang Perubahan Nama Madrasah Aliyah Negeri di Propinsi Bengkulu.

 

Nama Madrasah                                  : Madrasah Aliyah Negeri 1 Bengkulu Utara

Nomor Statistik Madrasah                    : 131117030001

NPSN                                                  : 10703984

Provinsi                                               : Bengkulu

Kabupaten                                           : Bengkulu Utara

Kecamatan                                          : Kota Arga Makmur

Kelurahan                                            : Karang Anyar I

Alamat                                                : Jl. DR. A.K. Gani Karang Anyar 1

                                                               Kode Pos 38613

Status Madrasah                                  : Madrasah Negeri

Luas Tanah                                          : 18.030 M2

Luas Bangunan                                    : 3.000 M

Tahun Berdiri                                       : 1995

 

2. Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah

Dalam usaha mewujudkan tujuan pendidikan nasional Madrasah harus menyusun Visi dan Misi Madrasah. Untuk mencapainya diperlukan program kerja yang baik dan berkelanjutan.

VISI MAN 1 Bengkulu Utara :

 “Terwujudnya siswa/i  MAN 1 Bengkulu Utara yang Islami, Berakhlak Mulia, cerdas dan Kompetitif “

Indikator Visi
a. Islami

1). Memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi
2). Memiliki akhlak dan  prilaku yang baik.
3). Mampu menjalankan ibadah dan ajaran agama dengan baik dan benar.
4). Mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar

b. Unggul

1). Mampu bersaing masuk perguruan tinggi negeri.
2). Menguasai teknologi informasi
3). Mampu menguasai bahasa Inggris dan Arab.
4). Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.

c. Populis

1). Madrasah menjadi pilihan utama masyarakat.
2). Dikenal luas oleh masyarakat
2). Diterima oleh seluruh lapisan masyarakat.

d.Acountable

1). SDM terkelola dengan baik
2). Aset terkelola dengan baik.
3). Keuangan terkelola dengan baik
4). Seluruh program terkelola dengan baik.

 

MISI MAN 1 Bengkulu Utara

Adapun MISI MAN 1 Bengkulu Utara adalah sebagai berikut :

1. Mengupayakan Agar Komunitas Madrasah mengimplementasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
2. Menciptakan komunitas Madrasah yang memiliki Akhlak Mulia, beradap dan berilmu
3. Meningkatkan mutu dan daya saing Madrasah
4. Mengembangkan Madrasah menjadi lembaga pendidikan pilihan bagi masyarakat
5. Mewujudkan manajemen Madrasah yang akuntabel, transparan, efisien dan efektif visioner.

 

Indikator MISI MAN 1 Bengkulu Utara

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada mutu lulusan
2. Terselenggaranya program pengajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan.
3. Terselenggaranya evaluasi belajar dengan baik.
4. Terselenggaranya program perbaikan dan pengayaan
   Meningkatnya nilai ulangan siswa.
5. Seluruh siswa dapat lulus Ujian Nasional.
6. Meningkatkan pengamalan nilai-nilai agama Islam
7. Terlaksananya shalat berjamaah di madrasah.
8. Terlaksananya program ekstrakurikuler bidang keagamaan.
   Seluruh siswa dapat membaca dan menulis Al- Qur’an dengan baik.
9. Seluruh lulusan dapat hapal juz amma dengan baik dan benar.
10. Menumbuhkembangkan bakat dan minat siswa dibidang akademis maupun non akademis
11. Terlaksananya ekstrakurikuler bidang sains
12. Terlaksananya ekstrakurikuler bahasa Inggris
13. Terlaksananya ekstrakurikuler bahasa Arab.
14. Terlaksananya ekstrakurikuler bidang TI
15. Terlaksananya ekstrakurikuler bidang seni.
16. Terlaksananya ekstrakurikuler bidang olahraga.
17. Terlaksananya ekstrakurikuler bidang keterampilan.
18. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap madrasah
19. Meningkatnya peran komite madrasah dan masyarakat.
20. Pendaftar siswa baru meningkat.
21. Peran masyarakat terhadap madrasah meningkat.
22. Meningkatkan sumberdaya manusia (personil madrasah)
23. Seluruh guru bersertifikasi
24. Seluruh guru dapat membina siswa secara aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan.
25. Seluruh guru menguasai TI
26. Seluruh guru mempunyai administrasi pengajaran.
27. Kehadiran guru dan karyawan diatas 95% setiap bulannya.
28. Meningkatkan tata kelola asset madrasah
29. Tersedianya karyawan pengelola aset
30. Seluruh aset dapat digunakan secara optimal.
31. Pengelolaan asset dapat terlaksana dengan baik.
32. Terlaksananya laporan Barang Milik Negara setiap semester/ tahunan
33. Terpeliharanya seluruh asset madrasah.
34. Meninggkatkan tata kelola keuangan madrasah
35. Akuntabilitas keuangan komite terlaksana dengan baik.
36. Terlaksananya laporan keuangan komite setiap tri wulan.
37. Terlaksananya laporan keuangan setiap triwulan/semester/tahunan.
38. Meningkatkan tata kelola program-program madrasah
39. Terlaksananya seluruh program madrasah.
40. Meningkatkan kesejahteraan pendidik, tenaga kependidikan dan siswa.
41. Tersedianya kantin sehat.
42. Tersedianya koperasi guru dan siswa.

 

TUJUAN MAN 1 Bengkulu Utara

1. Terlaksananya pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
2. Terlaksananya evaluasi belajar secara konsisten dan berkesinambungan
3. Optimalnya pelaksanaan perbaikan dan pengayaan.
4. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam bidang akademik dan non akademik melalui program pengembangan diri.
5. Optimalisasi pelayanan pada peserta didik dengan meningkatkan sarana dan prasarana.
6. Memotifasi dan membantu siswa untuk mengenali serta mengembangkan bakat dan    minatnya melalui bimbingan dan konseling.

 

MOTTO Madrasah  :

 

“Smart is Crucial, Personality is More”

CERDAS ITU PENTING, TAPI KEPRIBADIAN JAUH LEBIH PENTING

 

SLOGAN MAN 1 Bengkulu Utara

 

“ A K B A R “

Yang berarti sebagai berikut :

A = Aktif

K = Kreatif

B = Bersih

A = Antusias

R = Relegius

 

 

Tantangan MAN 1 Bengkulu Utara

MAN 1 Bengkulu Utara merupakan sekolah yang berada di wilayah Kabupaten Bengkulu Utara  yang posisinya berada di pinggiran kota Arga makmur yang dikelilingi oleh 6 SLTA yang berada di dalam Kota arga makmur tersebut yang terdiri dari 2 SMAN, 2 SMKN, dan 2 SMA Swata.  sehingga Madrasah ini berada di daerah persaingan yang sangat ketat sekali. Madrasah ini berada di daerah penduduk asli, walaupun pada hakekatnya masyarakat kota Arga Makmur heterogen dan masyarakatnya memiliki karakter tersendiri. Oleh karena itu untuk mengembangkan sekolah ini diperlukan perencanaan yang lebih khusus dan komprehensif,  karena sekolah ini memiliki tantangan yang spesifik, antara lain :

1. Adanya ketimpangan dengan sekolah maju yang ada di dalam kota merupakan tantangan nyata yang dihadapi, agar segera mensejajarkan bahkan bila memungkinkan dalam bidang-bidang tertentu mampu mengunggulinya.
2. Masih kurangnya sarana dan prasarana, misalnya ruang kelas, ruang / sanggar kegiatan siswa (batik/tari), peralatan kantor, peralatan pembelajaran dan lain-lain sebagainya, merupakan tantangan yang harus disikapi dengan seksama agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan lancar.
3. Tenaga kependidikan tetap masih kurang baik kuantitas maupun kualitasnya, dan tenaga yang ada rata-rata relatif belum dapat menangani berbagai urusan ketatausahaan, hal ini memerlukan perhatian tersendiri. Untuk itulah diperlukan manajemen partisipatif agar potensi yang dimiliki dapat berkembang dengan baik.
4. Tenaga administrasi dan penjaga sekolah juga masih kurang, tetapi kekurangan ini ditutup dengan tenaga administrasi tidak tetap yang jumlahnya cukup banyak yaitu 9 orang. Hal ini cukup membebani pembiayaan rutin sekolah, sedang bila akan dikurangi mereka rata-rata telah berjuang sejak sekolah baru berdiri.
5. Intake siswa / rata-rata siswa yang masuk adalah siswa rangking menengah. Di samping itu kebanyakan latar belakang ekonomi orang tuanya juga menengah ke bawah. Kondisi ini merupakan tantangan tersendiri untuk dapat membimbing siswa agar dapat berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliki.
6. Kerjasama dengan berbagai pihak belum dapat dilaksanakan secara optimal. Untuk itu selalu diusahakan terobosan-terobosan baru untuk menggalang kerjasama dengan berbagai pihak agar diperoleh dukungan yang signifikan bagi pengembangan sekolah.

           

Peserta Didik

 

Tabel 1.

Perkembangan Jumlah Peserta Didik

No	Tahun Pelajaran	Kelas			Jumlah
		X	XI	XII
1	2010-2011	81	82	77	240
2	2011-2012	66	80	81	227
3	2012-2013	60	64	72	207
4	2013-2014	104	62	64	230
5	2014-2015	112	102	61	293
6	2015- 2016	79	96	94	269
7	2016-2017	111	79	96	286
8	2017-2018	103	111	79	293

 

 

Tabel 2.

Rata-Rata Nilai Ujian Nasional Program IPA

Tahun	Mata Pelajaran
	BIN	BING	MTK	FIS	KIM	BIO
2014	6,58	3,90	2,81	2,72	2,57	3,28
2015	68,40	51,15	21,37	27,92	26,59	36,99
2016	64,27	40,00	23,50	25,78	29,56	37,39
2017	61,58	33,33	27,34	35,00	-	40,67

 

 

Tabel 3.

Rata-Rata Nilai Ujian Nasional Program IPS

Tahun	Mata Pelajaran
	BIN	BING	MTK	SOS	GEO	EKO
2014	5,42	3,46	2,31	4,55	3,88	3,10
2015	59,89	51,54	23,19	43,00	37,62	32,64
2016	54,41	40,61	26,68	41,06	42,16	33,83
2017	59,02	27,86	28,49	54,25	44,78	54,25

 

 Sarana dan Prasarana

1. • Data Ruang/Gedung

No	Jenis Ruang	Jumlah	Kondisi	Keterangan
01.	Ruang Kelas	11	Baik
02.	Ruang Lab Kimia/Biologi	1	Baik
03.	Laboratorium Fisika
04.	Laboratorium Komputer	1	Baik	Ruang kelas
05.	Perpustakaan	1	Baik
06.	Serba Guna	-
07.	Ruang Kepala Sekolah	1	Baik
08.	Ruang BK	1
09.	Ruang UKS	1	Baik
10.	Ruang Guru	1	Baik
11.	Ruang Tata Usaha	1	Baik
12.	Kamar Mandi/WC	13	Baik
13.	Gudang	-
14.	Rumah Penjaga	1	Baik
15.	Mushola	1	Baik	Rusak berat
16.	Ruang OSIS	1	Baik
17.	Tempat Parkir	2	Baik
18.	Ruang Agama	-
19.	Ruang Pramuka	-
20.	Ruang Multimedia	-
21.	Ruang Tamu	1	Baik
22.	Ruang Meubeleir	1	Baik
23	Ruang Peternakan	1	Baik
Jumlah

 

• Data Fasilitas Ruang/Gedung

No	Jenis Ruang	Jumlah	Kondisi	Keterangan
01.	Meja Kepala Sekolah	1	Baik	Kurang 1
02.	Kursi Kepala Sekolah	1	Baik
03.	Kursi dan Meja Tamu KS.	1	Baik
04.	Meja Guru dan Karyawan	47	Baik
05.	Meja Guru dan Karyawan	47	Baik
06.	Meja Siswa	269	Baik
07.	Kursi Siswa	269	Baik
08.	Almari	13	Baik
09.	Mesin Ketik	1	Baik
10.	Mesin Stensil	1	Baik
11.	TV	2	Baik
12.	Tape Recorder	2	Baik
13.	Dispenser	4	Baik
14.	Brankas	1	Baik
15.	Mesin Hitung	4	Baik
16.	Meja Kursi Tamu	1	Baik
17.	Komputer	20	Baik
18.	Printer	2	Baik
19.	LCD Projector	1	Baik
20.	Lap Top	2	Baik
21.	Handy Camera	1	Baik
22.	Genset	1	Baik
23.	Kamera Manual	1	Baik
24.	Kamera Digital	2	Baik
25.	Peralatan Band	1	Baik
26.	OHP Projector

 

Pendidik dan Tenaga Kependidikan Madrasah

            Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional. (Pasal 28 ayat 1 PP RI Nomor 19 tahun 2005). Menurut pasal 29 ayat 3 PP RI Nomor 19 Tahun 2005, pendidik pada MAN/SMA atau bentuk lain yang sederajat memiliki:

1. Kualifikasi akademik guru harus memiliki ijazah S.1
2. Latar Belakang pendidikan tinggi dengan program pendidikan yang sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan, dan
3. Sertifikat profesi guru untuk MA

            Jumlah tenaga pendidik pada MAN 1 Bengkulu Utara sudah baik, baik dilihat dari kuantitas maupun kualifikasi akademik. Dari 39 orang jumlah tenaga pendidik, 18 orang diantaranya telah memiliki sertifikat sebagai guru profesional menurut bidang keahliannya masing-masing. Keadaan pendidik pada MAN 1 Bengkulu Utara dapat dilihat pada Tabel 3.

            Tenaga kependidikan pada MAN atau bentuk lain yang sederajat sekurang-kurangya terdiri atas kepala sekolah/madrasah, tenaga administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga laboraturium, dan tenaga kebersihan sekolah/madrasah (Pasal 35 ayat 1 point c PP RI Nomor 19 Tahun 2005). Berdasarkan pasal 35 di atas, MAN 1 Bengkulu Utara telah memiliki tenaga kependidikan seperti yang dimaksud. Keadaan tenaga kependidikan dapat dilihat pada Tabel 2 dan Tabel 3.

Tabel 2. Kepala Madrasah Yang Pernah Bertugas di MAN 1 Bengkulu Utara

NO	NAMA	PERIODE TUGAS
1	Hakki Ramlan, BA	1995 – 1997
2	Drs. Mulyadi Usman	1997 – 1999
3	Drs. Mulya Hudori	1999 – 2004
4	Drs. Rizkan	2004 – 2009
5	Dra. Sri Hartini	2009  - 2012
6	Drs. Murisdin, M.Pd	2012 – 2013
7	Imam Ghozali, M.Pd	2013 – 2017
8	Mulyanto, M.TPd.	2017 - sekarang

 

Tabel 3 Keadaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan              

NO	NAMA	JABATAN	STATUS KEPEGAWAIAN	JENJANG PENDIDIKAN
1	Mulyanto, M.TPd.	Kepala	ASN	S2
2	Drs Muthawali	Guru MTK	ASN	S1
3	Edwin, S.Pd	Guru Fisika	ASN	S1
4	M. Hariyanto, M.TPd	Guru Ekonomi	ASN	S2
5	Drs. Zulzamzami	Guru B.Inggris	ASN	S1
6	Sunardi, S.Pd	Guru Fisika	ASN	S1
7	Haryo Pratikto,S.Pd	Guru Fisika	ASN	S1
8	Gusman,M.TPd	Guru Kimia	ASN	S2
9	Novita Diana, S.Pd	Guru Biologi	ASN	S1
10	Dra. Desfira	Guru B. Inggris	ASN	S1
11	Fahruddin, M.Pd	Guru B. Indonesia	ASN	S2
12	Endah Asmara, S.Pd	Guru Ekonomi	ASN	S1
13	Juliani, S.Pd	Guru Biologi	ASN	S1
14	Apriani, S.Pd	Guru B.Indonesia	ASN	S1
15	Dra. Yusmawati	Guru B. Indonesia	ASN	S1
16	Hamzah, S.Pd	M Guru Ekonomi	ASN	S1
17	Abidah MMM, M.Pd.I	Guru Sejarah	ASN	S2
18	Eko Widyastuti, S.Pd	Guru Biologi	ASN	S1
19	Dede Kurniasih, S.Pd	Guru Geografi	ASN	S1
20	Ridha Sari, M.Pd.I	Guru B. Arab	ASN	S2
21	Susi Komilasari, M.Pd	Guru B. Indonesia	ASN	S2
22	Puryadi, S.Pd	Guru PJOK	ASN	S1
23	Gusti Munir, S.Pd.	Guru Akidah Akhlak	HONOR	S1
24	Retno Nilamsari,S.Pd	Guru Matematika	HONOR	S1
25	Erna Yosepa, S.Sos	Guru Sosiologi	HONOR	S1
26	Aris Kasmandi, S.Pd.I	Guru Fiqih	HONOR	S1
27	Handri Wijaya, S.Si	Guru PJOK	HONOR	S1
28	Sugeng Setiyono. S.Kom	Guru TIK	HONOR	S1
29	Happy Novita, S.Pd.I	Guru SKI	HONOR	S1
30	Safrotul Mutmainnatul A	Guru SKI	HONOR	SLTA
31	Jami Husein	Guru Meblair	HONOR	SLTA
32	Suyanti	Guru Menjahit	HONOR	SLTA
33	Silvia Tiara Siska	Guru BK	HONOR	S1
34	Ani Husnaini, S.Pd.I	Guru Bahasa Arab	HONOR	S1
35	Yaryasa	Ka. Tata Usaha	ASN	S1
36	Eka Septi Winarti,SE	Stat Tata Usaha	ASN	S1
37	Dra. Herry Suryani	Staf Tata Usaha	ASN	S1
38	Endang Sudaryati, S.Pd	Staf Tata Usaha	ASN	S1
39	Yeni	Staf Tata Usaha	ASN	S1
40	Suarnadi	Staf Tata Usaha	ASN	SLTA
41	Miyarni,S.Pd	Staf Tata Usaha	HONOR	S1
42	Mira Salma	Stat Tata Usaha	HONOR	SLTA
43	Nur Hayani Saragi	Staf Tata Usaha	HONOR	SLTA
44	Erika	Staf Tata Usaha	HONOR	SLTA
45	Ebim Fitra	Staf Tata Usaha	HONOR	SLTA
46	Veldy Winaldy	Satpam	HONOR	SLTA
47	Zubirman	Penjaga Sekolah	HONOR	SLTA

 

• Data Guru

No	Status	Kelamin		Jumlah	Jenjang Pendidikan			Jumlah
		L	P		SM/D-3	S-1	S-2
1.	ASN	11	11	22		15	7	22
2.	Honorer	5	7	12	-	7		7
Jumlah		16	16	34		22	6	30

 

• Data Pegawai

No	Status	Kelamin		Jumlah	Jenjang Pendidikan				Jumlah
		L	P		SD	SLTP	SLTA	D2/S1
1.	ASN	2	3	5			1	4	5
2.	Honorer	3	4	7	1		5	1	7
Jumlah		5	7	12	1		4	8	12

 

 

      Jumlah seluruh tenaga pendidik dan kependidikan sebanyak 46 orang, terdiri atas satu kepala madrasah, guru 34 orang, kepala Tata Usaha 1 orang, staf Tata Usaha  5 orang, tenaga perpustakaan 1 orang, tenaga koperasi 1 orang dan satpam satu orang,  dan penjaga sekolah 1 orang.

      Berdasarkan keadaan tenaga pendidik dan kependidikan, dari 34 orang jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, 80 % yang berstatus guru PNS, sedangkan yang berstatus non PNS sebesar 20 %. Dari 32 orang jumlah tenaga pendidik dan kependidikan pascasarjana 74 % sarjana (S1), dan 20 % memiliki jenjang pendidikan SMA.

 

1. Sarana dan Prasarana

            Menurut pasal 1 ayat 8 PP RI Nomor 19 Tahun 2005, standar sarana dan prasarana adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat olahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboraturium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berekreasi, serta sumber belajar lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

            Bangunan madrasah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang kegiatan belajar memadai. Sarana dan prasarana lain juga sudah cukup, diantaranya sarana olahraga, laboraturium, ruang multimedia, lapangan parkir dan lain-lain.

 

Tabel 4 Keadaan Sarana dan Prasarana

No	Jenis Ruang	Jumlah/Kondisi
1	Ruang Kepala Madrasah	1 baik
2	Ruang TU	1 baik
3	Ruang Guru	1 baik
4	Ruang Kelas	12 baik
5	Laboraturium	1 baik
6	Ruang Multimedia	1 baik
7	Ruang Perpustakaan	1 baik
8	Ruang UKS	1 baik
9	Musholla	1 baik
10	Ruang BK	1 baik
11	Ruang KRR	1 baik
12	Ruang OSIS	1 baik
13	Ruang Keterampilan Peternakan	1 baik
14	Ruang Keterampilan Menjahit	1 baik
15	Ruang Keterampilan Meubelair	1 baik
16	Gudang	1 baik
17	Rumah Penjaga	1 baik
18	Kamar Kecil Guru	1 baik
19	Kamar Kecil Siswa	1 baik
20	Lapangan Bola Volly	1 baik
21	Lapangan Bola Basket	1 baik
22	Lapangan Lompat Jauh	1 baik
23	Tenis Meja	1 baik
24	Tempat Parkir	1 baik

 

1. Kurikulum

 

            Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu Pasal 1 ayat 13 PP RI Nomor 19 Tahun 2005. Dari tahun Pelajaran 2004/2005 sampai dengan Tahun Pelajaran 2006/2007 kurikulum yang diterapkan di MAN 1 Bengkulu Utara adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Sedangkan mulai Tahun  Pelajaran  2007/2008 sampai dengan sekarang telah menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan Pasal 1 ayat 15 PP RI Nomor 19 Tahun 2005. Berdasarkan Pasal 1 ayat 15 tersebut, maka pada tahun 2007 MAN 1 Bengkulu Utara telah menyusun KTSP dengan melibatkan seluruh warga Madrasah, komite, kandepag, stakeholder lain dan tenaga ahli dari Universitas Bengkulu.

            Pendidikan kecakapan hidup yang diterapkan oleh madrasah merupakan bagian integral dari pembelajaran pada setiap mata pelajaran. Dengan demikian, materi kecakapan hidup akan diperoleh peserta didik melalui kegiatan pembelajaran sehari-hari yang diemban oleh mata pelajaran yang bersangkutan.

            Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik (Pasal 19 ayat 1 PP RI Nomor 19 Tahun 2005). Pembelajaran setiap mata pelajaran dilaksanakan dalam suasana yang saling menerima dan menghargai, akrab, terbuka, dan hangat antara peserta didik dan pendidik. Metode pembelajaran diarahkan berpusat pada peserta didik. Guru sebagai fasilitator mendorong peserta didik agar mampu belajar secara aktif, baik fisik maupun mental. Selain itu, dalam pencapaian setiap kompetensi pada masing-masing mata pelajaran diberikan secara konstektual dan PAIKEM (Pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) dengan memperhatikan perkembangan terkini dari berbagai aspek kehidupan.

            Sumber belajar dapat dimanfaatkan peserta didik untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan. Sumber belajar yang bersifat indoor yang terdapat di madrasah, diantaranya laboraturium IPA, perpustakaan, dan musholla.

 

1. Program Unggulan

            Program unggulan yang dilaksanakan di MAN 1 Bengkulu Utara, diantaranya berupa praktek ibadah, pemberian bekal kewirausahaan yang dimuat dalam berbagai Keterampilan dan pengembangan diri. Program praktek ibadah berupa bimbingan yang diberikan kepada peserta didik yang berhubungan dengan ibadah kemasyarakatan. Bimbingan yang diberikan berupa penyelenggaraan jenazah, zikir, pembacaan Yasin.  Bekal kewirausahaan yang diberikan diantaranya menjahit, meblair, dan produksi ternak ayam. Pengembangan diri yang dilaksanakan sebagian besar di luar kelas (ekstrakulikuler) diasuh oleh guru pembina. Pelaksanaannya dilakukan pada sore hari setelah kegiatan intrakurikuler selesai, yaitu:

1. Pramuka
2. Paskibraka
3. Klub Olahraga/Futsal
4. Palang Merah Remaja (PMR)
5. Nasyid
6. Rebana
7. Seni Baca Alquran
8. English Competition Club (ECC)
9. Sains Olympiad Club (SOC)
10. Arabia Club
11. Karya Tulis Ilmiah

            Selain program unggulan di atas MAN 1 Bengkulu Utara juga ada program belajar pembiasaan mencakup kegiatan yang bersifat pembinaan karakter peserta didik yang dilakukan secara rutin, spontan, dan keteladanan. Program belajar pembiasaan yang dilaksanakan di MAN 1 Bengkulu Utara seperti terlihat pada  Tabel 6.

Tabel 6

Program Belajar Pembiasaan

RUTIN	SPONTAN	KETELADANAN
Upacara	Membiasakan antri	Berpakaian rapi
Senam	Memberi salam	Memberikan pujian
Jumat Bersih	Membuang sampah pada tempatnya	Berkata sopan santun
Sholat Berjemaah	Musyawarah	Tepat Waktu
Kultum Jumat	Berbicara dalam bahasa Indonesia	Hidup Sederhana
Membaca doa sebelum dan sesudah pelajaran berlangsung	Saling memaafkan	Disiplin
Kesehatan pribadi	Hormat Kepada sesama Guru, teman	Ramah

 

            Pembiasaan ini dilaksanakan sepanjang waktu belajar di madrasah. Seluruh guru ditugaskan untuk membina Program Pembiasaan yang telah ditetapkan di madrasah.

 

1. Prestasi

            Prestasi yang pernah dicapai peserta didik yang mendapatkan piala atau piagam penghargaan, yang hanya mendapatkan hadiah tidak dicantumkn pada tabel di bawah ini. Prestasi peserta didik yang ditampilkan pada Tabel 5 di bawah ini hanya lima tahun terakhir.

 

No.	KEGIATAN	JUARA	TINGKAT			Tahun
			Kabupaten	Provinsi	Nasional
1	Gerak Jalan SLTA	II	ü			1995
2	Volly Putra	III	ü			1995
3	Volly Putri	III	ü			1995
4	Gerak Jalan Putri	III	ü			1996
5	Gerak Jalan Perorangan	I	ü			1996
6	Takraw SLTA	II	ü			1996
7	Takraw SLTA	III	ü			1996
8	Gerak Jalan HUT TNI	III	ü			1996
9	Lintas Alam	I				1996
10	Lari 10 KM Putra SLTA	I	ü			2000
11	Gerak Jalan Putra SLTA	I	ü			2001
12	Gerak Jalan Putri SLTA	I	ü			2001
13	Lari 8 KM Putra	II	ü			2002
14	Volly Putri SLTA	I	ü			2002
15	Gerak Jalan SLTA	III	ü			2002
16	Mengarang B.Arab	IV			ü	2002
17	Ceramah Isra' Mi'raj SMUN1	I	Kec			2003
18	MTQ Putri SLTA	I	ü			2003
19	Pameran Stan Pendidikan	I	ü			2003
20	Ceramah Rohis SLTA	I	ü			2003
21	LCT Isra'Mi'raj	I	ü			2003
22	Hari Lingkungan Hidup	Il	ü			2003
23	Lari 10 KM Putra SLTA	III	ü			2003
24	Lari 10 KM Putri SLTA	II	ü			2003
25	Gerak Jalan Putri	II	ü			2003
26	Ekspresi Gaya Pelajar	I	ü			2004
27	Takraw SLTA	III	ü			2004
28	Takraw SLTA	II	ü			2004
29	Pidato Bung Karno	III		ü		2004
30	MTQ / Saritilawah	I	ü			2004
31	MTQ / Saritilawah	III	ü			2004
32	Mengarang Tema Kesehatan	III	ü			2004
33	Syarhil Qur'an	I	UNIB			2004
34	Pidato SLTA	I	UNIB			2004
35	Pidato SLTA	II	UNIB			2004
36	Pidato SLTA	III	UNIB			2004
37	Volly Putra Depag	I	Kec			2004
38	Olimpiade Komputer	I		ü		2004
39	Syarhil Qur'an	I		ü		2005

 

40	Tenis Meja Putra	I	ü			2005
41	Kemah Pramuka	I	ü			2005
42	TEnis Meja Putri	I	ü			2005
43	Sekolah Bersih	II	Kec			2005
44	Tenis Meja Putri	II	ü			2005
45	Tenis Meja Putra	II	ü			2005
46	Siswa Berprestasi	I	ü			2005
47	Takraw SLTA	II	ü			2005
48	Ekspresi Gaya Pelajar	III	UNRAS			2005
49	Tenis Meja Putri	III	ü			2005
50	Kaligrafi	II	ü			2005
51	Pidato SLTA	I	ü			2005
52	Pidato SLTA	II	ü			2005
53	Pidato SLTA	III	ü			2005
54	Syarhil Qur'an	I		ü		2005
55	Nasyid	II	ü			2005
56	Fahmil Qur'an	I	ü			2005
57	OLimpiade Komputer	III		ü		2005
58	Fahmil Qur'an	I		ü		2005
59	Saka Bakti	I				2006
60	Nasyid Putri	I	Kec			2006
61	Nasyid Putra	I	Kec			2006
62	Trompa Panjang Putra	III	ü			2006
63	Trompa Panjang Putri	III	ü			2006
64	Teknologi Tepat Guna	I		UNIB		2007
65	Cita Rasa Penegak	II		UNIB		2007
66	Madrasah Sehat	II		ü		2006
67	Sekollah Sehat	I		ü		2006
68	Fahmil Piala Wabub BU	II	ü			2006
69	Tilawah Putri	III	ü			2006
70	Tilawah Putra	I	ü			2006
71	Kaligrafi Putra	I	ü			2006
72	Heking Penegak	II		ü		2007
73	Pentas Seni Penegak	I		ü		2007
74	Olimpiade Secience Fisika	III	ü			2007
75	LCT Penegak	II	ü			2007
76	Parade Nasyid	I	ü			2007
77	Parade Nasyid	II	ü			2007
78	Melukis	II	ü			2007
79	Festival Nasyid Putra	II	ü			2008
80	Lomba PIK KRR	II	ü			2008
81	Perpustakaan SLTA	III	ü			2008
82	Festival Nasyid Putri	II	ü			2008
83	Festival Nasyid Putra	III	ü			2008
84	Raimuni Nasional	IX			ü	2008
85	Debat Pramuka	II		ü		2008
86	Melukis Tk. Penegak	I		ü		2008
87	Kry. Tulis Ilmiah Tk.P	I		ü		2008
88	Tek Tepat Guna Tk.P	I		ü		2008
89	LCT Pramuka Tk.P	II		ü		2008
90	Lomba PP.PMR Tk.Wira	I		ü		2008
91	LOmba PP.PMR Tk.Wira	I		ü		2008
92	MTQ Putri	II		ü		2008
93	Lomba PBT.PMR Tk.Wira	III		ü		2008
94	PMR Tk.Wira	umum		ü		2008
95	Robana Festival Tabot	II		ü		2008
96	Lagu RappHr.Aids.Sd	II		ü		2008
97	Bulu Tangkis Tg.Putri	I		ü		2009
98	Bulu Tangkis Tg.Putra	III		ü		2009
99	Lari 3.000 M Putri	II	ü			2009
100	Lari 3.000 M Putra	II	ü			2009
101	Voly Putra	II	ü			2009
102	Lari 10 KM Putri	I	ü			2009
103	Lari 10 KM Putri	III	ü			2009
104	Lomba PBB Kreasi.P	I	ü			2009
105	Lomba Penjelajah.P	II	ü			2009
106	Lomba Tek.Tepat Guna	II	ü			2009
107	Lomba Pionaring	II	ü			2009
108	LCT Penagak	II	ü			2009
109	Voly Putri	I	ü			2010
110	Bulu Tangkis	I	ü			2010
111	Pramuka	II	ü			2010
112	PIK.KRR	II	ü			2010
113	Lomba Lagu Rapp.KRR	II	ü			2010
114	lomba festival band	pavorit	ü			2011
115	Lomba Debat Politik	III	ü			2011
116	Lomba Moslem Fasionshow	I				2011
117	Lomba Kutbah TK.SMA	II				2011
118	Sosialisasi Nasyid	III				2011
119	Fahmil	III				2011
120	Tilawah	I				2011
121	Kaligrafi	III				2011
122	Batminton Putri	I				2011
123	Pembaca Buku Perpus	II				2011
124	UKS Tingkat SMA	I				2011
125	Kebersihan Sekolah	III				2011
126	Lari 400 M Putra	II	ü			2011
127	Sekolah Bersih	II	ü			2011
128	Lari Maraton 10 KM	Hrpn I	ü			2011
129	Olimpiade Biologi	III	ü			2011
130	Futsal	II	ü			2011
131	Busana Muslim	II	ü			2011
132	Olimpiade Fisika	I	ü			2011
133	Olimpiade MTK	III	ü			2011
134	Olimpiade Sain Fisika	II		ü		2012
135	Fashion Show	I	ü			2012
136	Lomba Nasyid	II		ü		2012
137	Olimpiade Sain Fisika	II		ü		2012
138	Baca Puisi	III	ü			2012
139	Pidato Bahasa Inggris	II	ü			2012
140	Fahmil Qur'an	II	ü			2013
141	Matematika	I		ü		2013
142	Kebersihan Sekolah	II	ü			2013
143	Atletik 100 M	I	ü			2013
144	Pidato Bahasa Inggris	I	ü			2013
145	Inteligency	I	ü			2013
146	Atletik 100 M	I		ü		2013
147	KSM Mapel Matematika	I		ü		2013
148	PIKR	I	ü			2013
149	Lomba Nge- RAP	II	ü			2014
150	KSM Mapel Matematika	II	ü			2014
151	KSM Mapel Kimia	I	ü			2014
152	KSM Mapel Fisika	I	ü			2014
129	KSM Mapel Ekonomi	I	ü			2014
130	KSM Mapel Biologi	III	ü			2014
131	KSM Mapel Geografi	II	ü			2014
132	AKSIOMA Lari 100 M Putri	I	ü			2015
133	AKSIOMA Lari 400 M Putri	I	ü			2015
134	AKSIOMA Lari 100 M Putra	II	ü			2015
135	AKSIOMA Lari 400 M Putra	II	ü			2015
136	AKSIOMA Pidato B.Inggris  Putra	I	ü			2015
137	AKSIOMA Pidato B.Inggris Putri	II	ü			2015
138	AKSIMA KALIGRAFI PUTRA	II	ü			2015
139	AKSIOMA KALIGRAFI PUTRI	III	ü			2015
140	AKSIOMA MTQ PUTRA	I	ü			2015
141	AKSIOMA MTQ PUTRI	III	ü			2015
142	Pidato B. Arab Putra	II	ü			2015
143	Pidato B. Arab Putri	III	ü			2015
144	Pidato B.Indonesia Putra	II	ü			2015
145	Pidato B.Indonesia Putri	III	ü			2015
146	Bujang Lingkungan Hidup B/U	I	ü			2015
147	PASKIB dan TON Terbaik	I	ü			2015
148	PIK-R Tahap Tumbuh	I	ü			2015
149	PIK-R Duta Remaja Putra	I	ü			2015
150	PIK-R Duta Remaja Putri	II	ü			2015
151	AKSIOMA Lari 100 M Putri	II		ü		2015
152	Tilawah Remaja Putra	ll	ü			2015
153	Syahril Al-Qu'an	lll	ü			2015
154	Lomba PIK R antar SLTA	l	ü			2015
155	Gerak Jalan Putri	ll	ü			2016
156	Gerak Jalan Putra	l	ü			2016
157	Tenis Meja Putra	lll	ü			2016
158	Lari 5 KM	ll	ü			2016
159	Lomba Duta Remaja (BKKBN)	ll	ü			2016
160	Lomba PIK R unggulan	ll	ü			2016
161	Lomba Pidato Kependidikan	lll	ü			2016
162	AKSIOMA lari 100 M	I	ü			2016
163	AKSIOMA lari 100 M	I		ü		2016
164	KSM Ekonomi	II	ü			2016
165	KSM Biologi	II	ü			2016
166	KSM Kimia	II	ü			2016
167	lari 5 KM TK.I SLTA HUT RI Ke 71	II	ü			2016
168	Lomba K3 TK.SLTA HUT RI Ke 71	l	ü			2016
169	Lomba RAP	I	ü			2016
170	Lomba Perpustakaan TK.SLTA	III	ü			2016
171	Lomba Nge-RAP(anti Narkoba)	l	ü			2016

 

 

1. Beasiswa

            Untuk mengatasi kendala ekonomi, sekolah telah mengupayakan berbagai bantuan dari berbagai pihak. Bantuan biaya pendidikan untuk peserta didik berupa beasiswa BKM, beasiswa Bakat dan Prestasi dari Kementerian Agama dan Pendidikan nasional dan ada juga bantuan untuk siswa tidak mampu dari dana BOS.

 

 

1. Penutup

Demikian profil Madrasah ini di buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

 

 

 Arga Makmur,      Juli 2022

Kepala,

 

 

JEMI SUNDAYA